为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”,努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,不断提高教师教书育人能力素质,更好促进理论与实践相结合,真正把思政小课堂和社会大课堂有机统一,进一步提高思政课教学质量和科研水平,推进党史学习教育向纵深发展,按照《教育部关于开展2021年高校思想政治理论课教师研修工作的通知》精神和学院年初安排,6月18日至25日,我院32名教师赴教育部31个研修基地之一——贵阳师范大学马克思主义学院参加全国高校思政课教师实践研修活动,并参加第二届“新时代马克思主义贵阳论坛”暨“中国共产党百年革命精神研究”学术研讨会。
讲好红色故事的学习之旅
按照教育部通知,贵阳师范大学马克思主义学院紧紧围绕中国共产党历史发展的主题主线和主流本质、中国共产党人的精神谱系、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践等设计培训主题、精选研修路线,组织开展这次实践研修。
贵州是中央红军长征活动时间最长、活动区域范围最广、发生重大事件最多、留下珍贵遗迹最丰富的省份。红军长征在贵州经过61个县,涉及全省9个市(州、地),占全省88个县(市、区)的三分之二以上。红军在贵州召开了5次重要会议,经历了3次重要战役。特别是1935年召开的遵义会议确立毛泽东同志的核心领导地位,决定了中国革命的前途命运。这次实践研修,就是沿着红军长征在贵州的足迹,接受红色文化熏陶,感悟中国共产党的革命精神,赓续红色血脉,传承红色基因,厚植思政课教师理论修养,以优秀的教学科研成果,迎接中国共产党百年华诞。
“一堂专题讲座就是一场精神洗礼。”在实践研修活动的理论学习交流研讨部分,全体老师参加了“中国共产党百年革命精神研究”学术研讨会,聆听了数十位专家学者的研讨报告,刘翠芬院长作了专题交流发言。贵州省电影家协会主席、贵州师范大学红军文化及红色旅游研究所所长李俊以《红军长征在贵州》为题,生动细致地讲授了红军长征在贵州期间的重大决定和重大事件,使老师们对长征过程有了直观清晰地认识,为接下来的实践研修奠定了理论基础。在与贵州师范大学马克思主义学院座谈时,就党建工作、学科发展、教学改革、人才培育、团队建设等问题进行了深入交流。贵州师范大学马克思主义学院发展的成功经验对推进我校马克思主义学院建设必将起到很好地借鉴和促进作用。
在贵州师范大学马克思主义学院座谈
追寻红色精神的启迪之旅
“历史是最好的教科书,中国革命史是最好的营养剂。”实践研修阶段,老师们在抗战时期蒋介石关押张学良的麒麟洞遗址,认真阅读、拍摄麒麟洞陈列长廊中的档案图片和文献资料,回顾张学良、杨虎城两位爱国将领的光荣历程,对他们在国家、民族危难的紧要关头,决心抛开个人利益,发动“西安事变”,为打倒日本帝国主义作出贡献的英雄事迹所感染。在解放贵州革命烈士纪念碑前,老师们缅怀革命先烈,接受革命传统教育。
解放贵州革命烈士纪念碑
位于贵阳市的息烽集中营是抗战期间国民党设立的关押共产党人和爱国进步人士的最大秘密监狱,与重庆白公馆、渣滓洞集中营、江西上饶集中营同为抗战期间国民党设立的四大集中营。该集中营曾经关押着许多优秀的革命志士,罗世文、杨虎城、宋绮云、黄显声、车耀先、“小萝卜头”宋振中、马寅初等先辈在狱中不怕牺牲、英勇斗争、不屈不挠、视死如归的革命事迹和精神让老师们深受触动。先烈们坚定的信仰力量和理想信念、党性修养激励着老师们立志讲好党史,讲好思政课。
息烽集中营
在遵义会议会址和遵义会议陈列馆,大家频频驻足认真观看每一件实物展品,每一份文献资料,认真聆听每一个红色故事,了解了从遵义会议前的战略转移到遵义会议后出奇制胜的峥嵘岁月,深刻体会到伟大的长征精神和遵义会议精神留给后辈的宝贵经验和重要启示;随后,瞻仰红军烈士陵园(红军山),缅怀革命前辈,感受精神力量。
遵义会议会址
娄山关是长征中非常重要的战斗遗址。两次娄山关战役保证了遵义会议的顺利召开,是重要的红色基地。娄山关激战与遵义战役的胜利,使红军摆脱了被动地位,粉碎了蒋介石企图在川、滇、黔边区全歼红军的梦想。遵义战役后,红军又三渡赤水,四渡赤水,兵临贵阳,西进云南,巧渡金沙江,冲出绝境,实现了北上会师的伟大战略计划。娄山关战役彰显了中国革命的艰辛与革命成果的来之不易。
西风台
娄山关
苟坝会议旧址是“毛泽东用马灯点亮中国的地方”。1935年3月,遵义会议之后的苟坝会议,成立周恩来、毛泽东、王稼祥三人军事领导小组,真正确立和巩固了毛泽东在党中央和红军中的领导地位。苟坝会议指导中央红军胜利跳出敌人包围圈,是继遵义会议、扎西会议后,党的又一次重要会议,在党史中留下了光辉而重要的一页。全体教师怀着崇敬心情走在1.5公里的毛泽东小道上,再次亲身领略一代伟人坚持真理、敢于担当的革命精神。
苟坝会议会址
随后,大家来到不远处的遵义枫香镇花茂村,沿着习近平总书记2015年6月的视察路线,感受新时代新农村发生的巨大变化。花茂村统筹推进精准扶贫,实现了田园风光、红色文化、陶艺文化与产业发展有机融合,处处呈现出一片欣欣向荣的景象。
花茂村
6月23日,研修老师在茅台镇考察红军四渡赤水陈列馆、四渡赤水纪念园、四渡赤水纪念塔,全面系统了解四渡赤水的来龙去脉和红军战斗历程。一张张生动的图片,一件件真实的物件,再现当年红军浴血奋战的悲壮场面和红军四渡赤水的雄伟壮观景象,让大家真切地感受到革命前辈不怕牺牲、不畏艰险、矢志奋斗的坚定信念。
四渡赤水纪念园
传承红色基因的锤炼之旅
贵州实践研学不仅是学习之旅、启迪之旅,更是一次传承红色基因的锤炼之旅。如何用实际行动将红色基因传承下去,老师们认为要把此次取回的“外经”研磨成具有自主知识产权的“内经”,在今后的教学中渗透红色教育,让学生循序渐进学习党史国史,坚定理想信念;螺旋式提升学生道德素养、培育学生文化自信,时刻满怀敬仰、感恩之情,在学习和实践中,将红色思想融入社会主义核心价值观,将文化与传承有机结合。从历史场景的真情实感中感悟历史,重温中国共产党一路走来的艰辛历程,主题鲜明、内容丰富、形式多样的实践研修活动使老师们深化了对长征精神和贵州红色文化的认识,接受了思想洗礼,坚定了理想信念,汲取了精神力量。
学院党总支书记张晋就实践研修活动赋诗,表达自己的心情:
实践研修赴贵阳,百年诞辰谱华章。
重走当年长征路,感动先烈红旗扬。
真理光辉秉烛照,未竟征程斗志昂。
而今迈步从头越,民族复兴业未央。
院长刘翠芬表示:参加全国高校思想政治理论课教师研修基地(贵州师范大学)的实践研修,收获有三:一是通过参加“中国共产党百年革命精神研究”学术研讨会,对中国共产党百年发展史构筑起的精神谱系有了深入地了解。二是通过理论学习和实地考察,对长征这一惊天动地的革命壮举和那段苦难辉煌有了更加感性地认识,更加深刻地认识到长征对中华民族历史进程具有十分深远的影响。长征是一次理想信念的伟大远征,理想信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。作为一名思政课教师,要更加坚定理想信念,感悟长征精神,传承红色基因,践行思政课教师的初心使命,要在引导大学生坚定理想信念方面有所作为,更好承担起立德树人的使命。三是通过与贵州师范大学马克思主义学院的交流研讨,深切感受到我们的差距。我院在前进发展中还有许多“娄山关”和“腊子口”需要征服,还需要在加强师资队伍建设、凝练科研方向、提升科研水平等方面下大力气,走好新时代的长征路。
副书记嘎日仓敖日布感慨道:重走长征路,奋进新时代。本次研学之旅不仅让我感受到老一辈共产党人为中华民族解放而奋斗的革命精神,也让我深刻地感悟到重于求实、独立自主的重要意义。贵州是红色文化圣地,通道会议、黎平会议、猴场会议、遵义会议、扎西会议和苟坝会议等重要会议作出的决定,形成了长征史上的一次伟大转折,在最危急的关头挽救了党和红军。作为一名新时代共产党员,我们一定要继承实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、务求必胜的遵义会议精神,继续在自己的岗位上不懈奋斗。
副院长李德英表示:通过与贵州师范大学马克思主义学院的座谈交流,很多好的做法值得借鉴。接下来,我们将结合学校、学院实际,大力推动马克思主义理论学科建设及思政课教学改革,全力推动学院各项工作再上一个新台阶。
自治区“张春梅名师工作室”主持人张春梅教授表示:贵州研学之行收获满满。无论是参观蒋介石关押张学良、杨虎城的麒麟洞、解放贵州革命烈士纪念碑、息峰集中营革命纪念馆,还是考察遵义会议会址、瞻仰红军烈士陵园,都让我们受到了一次难忘的革命传统教育洗礼。印象最深刻的是考察位于群山环抱下的枫香镇苟坝村的苟坝会议会址,让我们深刻了解了中央在苟坝召开的政治局扩大会议避免了中央红军遭受覆灭的危险。本次研学让我们深刻感受到革命的艰辛和伟大,深刻认识到我们的党所经受的磨难和考验。我们要把此次贵州之行作为自己修炼党性、提升自我的一个新起点,在思想上坚定政治信念,脚踏实地努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
马克思主义基本原理教研室主任李中华表示:此次研学,我们重温了中国共产党生死攸关的转折历史,从长征开始到遵义会议前后的一系列重要事件、重要会议和感人的红军故事。他们坚定的理想信念、甘于牺牲奉献的高尚道德情操,用鲜血和生命奠定了革命胜利的基石,使我们的心灵受到洗涤,激发了我们牢记历史、坚守信仰的革命情感。感受峥嵘岁月,铭记历史,缅怀先烈,弘扬伟大的长征精神。时代奔涌向前,使命在肩,今后我们要以革命精神为动力,在工作中发扬吃苦耐、艰苦奋斗的优良传统,为教育事业作出应有的贡献。
青年教师康晋霞表示:一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的担当,实现中华民族的伟大复兴,就是我们这一代人的长征。新形势新环境,我们要勇于跨越“雪山”“草地”、敢于征服“娄山关”“腊子口”,走好我们这一代人的长征路。遵义会议会址内,有人写下这样一条留言:“回望过往的奋斗路,眺望远方的前进路,我们要接过革命先辈的接力棒,创造我们这一代人的新辉煌。”站在“两个一百年”历史交汇点上,培养时代新人时不我待。
“让有信仰的人讲信仰”是落实立德树人根本任务的关键环节。对于这次实践研修活动,老师们纷纷表示,回校后要将研修中学习到的理论知识和亲身体验以及采集到的第一手资料运用到教学中去,不断丰富教学内容、创新教学方法,将思政课讲得“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”,切实增强学生上思政课的获得感,真正将思想政治理论课打造成为“学生喜爱、终身受益”的课程,切实提升教学能力和教学效果,在长征精神鼓舞下,走好新时代的长征路,为我校思政课“立德树人”工作注入新的动力。
贵州师范大学马克思主义学院副书记彭法在开班仪式上介绍了教育部高校思政课教师社会实践研修基地和贵州师范大学及马克思主义学院的基本情况,重点就学院党建工作、教学科研、服务地方等进行了交流。我院刘翠芬院长衷心感谢贵州师范大学马克思主义学院精心组织此次实践研修活动,并对研修老师提出强化身份意识,遵守研修纪律的学习要求。