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赋能成长 蓄势前行---教学案例分析教育实践和教育见习

发布日期2023年10月30日      阅读:[]

 

   

教育见习是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教学质量、培养合格人才的重要环节。为了让师范生能够通过教育实践,切身体会到教育教学中的每一个环节,积累教学经验,我院2021级思想政治教育班学生在李娜老师的带领下,于2023年1023日下午,在北重三中参加了2023年度全区大中小学校思想政治理论课“大听课、大调研”活动暨包头市基于课程标准教学实践示范活动研讨  

   

   

活动主要从“课堂展示、说课评课、集中研讨、现场调研”四个环节展开。本次活动课堂展示由北重三中樊凌娜老师分享了一节高中思想政治统编版教材必修一综合探究《回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路》的现场课例通过情境主线“在一带一路倡议下回望历史、比较别国、坚定前行”和支线“回望历史,把握规律”、“比较他国,尊重差异”、和“不忘初心,坚定前行”三个支线活动共同构成,议题式教学方式与合作探究活动相辅相成,引导学生正确认识世界和中国发展的大势,认同中国走社会主义道路的历史必然性,增强道路自信、理论自信和制度自信。  

   

观摩课结束后,樊凌娜老师分别从课程内容与目标分解、学情分析和评价设计、教学实施与反思等方面进行了说课分享。  

包头市思政学科高欣老师针对课程设计、教学内容、教学方法等方面对本节课进行了点评。高老师指出,本节课为新教材课例研究提供好的路径和方式,同时也搭建了极好的探究路径共大家研究。

 

 

青年教师李玺伟也为分享了自己的听课感受和困惑。樊老师的教学过程流畅,教学技能较娴熟,课堂气氛较好,展示了扎实的理论功底和较强的教学能力。景开中学的老师为进一步提高课堂教学效果提出了中肯的建设性意见。  

     

   

习近平总书记指出:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。“学然后知不足,教然后知困”,本次见习活动为学生提供了锻炼的机会,通过实践应用,有效提高了师范生的专业知识水平和教学技能技巧,从而缩短了从教适应期,为未来的从教之路指明了前进方向。  

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