“思政课如何能真正走进学生心中”“怎么样的思政课才是学生喜爱有获得感的？”带着这些问题，马克思主义学院原理教研室于10月24日在博学楼825召开学生座谈会，共同探讨如何讲好思想政治理论课。马克思主义学院副院长刘翠芬、教研室全体教师和邀请的各班学生代表参加了此次座谈会，会议由原理教研室主任王玉芬老师主持。

交流中，学生们总体给予了积极评价和充分肯定，认为原理课教学内容丰富、形式灵活，老师备课认真、讲授得当，自己在学习中不断坚定四个自信，对党和国家的发展、对改革开放四十年取得的重大成就有了更深的了解。

学生们也结合自身听课的感受，提出了一系列中肯的建议。比如，希望思政课采用更多的形式来丰富课堂，细化教学内容、强化知识要点，提高教学的针对性和时效性；也有同学提出教学内容既要与教材内容紧密结合，也要尽量贴近大学生的生活，提高课程抬头率；教学开展的方式应该尽量多元化，努力调动学生的课堂积极性。对课程的考核，也有同学建议把考试和平时考核更好结合，让学生在学习中强化认识、增强认同。大多数同学肯定了增加实践课的必要性，并对于实践课的开展形式提出许多建设性的建议，可以通过拍摄微电影、读书分享交流、问卷调查、辩论赛、参观博物馆等形式开展。

刘老师指出，学生本着实事求是的原则提出很多中肯的建议，尽管本课程存在理论性强、班级容量大、管理难度大等困难，但学生们的建议对于老师们改进教学有积极的促进作用。参与座谈会的老师也表示这样与同学面对面的交流受益匪浅，在以后的教学中将认真地吸收学生的合理化建议并运用于教学实践中，努力提高教学效果，增强思想政治理论课的吸引力，在指导帮助学生成长成才的过程中发挥积极作用。

2019年10月25日

马克思主义学院原理教研室