2020年毕业于马克思主义学院思政专业的杨娅璐同学，曾在浙江师范大学马克思主义学院思想政治教育专业交换学习。本科学习期间，她担任班长，多次获得各级各类奖学金。同时，她先后获得第九届“华文杯”全国师范生政治教学能力测试与教学设计能力测试三等奖，首届全国微课大赛优秀奖，教学新秀展示课优秀奖等荣誉，发表相关教学类论文多篇。杨娅璐同学现就职于呼和浩特市第三十八中学，实现了成为一名光荣的思政课教师的梦想。
该同学之所以取得这么多的成绩，得益于马克思主义学院思想政治教育专业40多年办学过程中形成的“五重五实”“五位一体”的培养特色和优势。一是重“政治信念”的确立。坚定学生的政治立场，树立马克思主义理想和中国特色社会主义信念，厚植爱国主义情怀和责任担当意识，为办好中国特色社会主义教育、培养祖国和人民需要的优秀人尽责，充分体现了学生“政治过硬”的政治素质；二是重“师德情怀”的养成。坚定学生教书育人的价值追求，立足于立德树人，以德施教、以德立学、以德立身，培养健康的人生态度，涵养人格魅力、师德师情，扎根国家中西部县域基础教育领域，充分体现“坚定从教信念”的专业特色；三是重“专业素养”的培育。夯实学生政治理论功底、提高教育教学素养，特别注重教师教育人才培养模式改革创新的特色，积极适应新时代我国基础教育改革，使学生“理念先进、基础扎实、知识面宽、综合素质高”，充分体现了自治区级一流本科思想政治教育专业人才培养的优势；四是重“实践能力”的培养。自觉运用马克思主义理论指导教学与育人，与时俱进强化学生现代教学实践技能、课堂教学能力训练和班主任管理与育人能力的培养，促进学生成长为中小学骨干思想政治课教师，突出了师范专业是“内蒙古乃至国家中西部思政课教师”成长的重要基地；五是重“终身发展”的意识。立足于国家基础教育改革和教育强国战略、立足于信息化时代教师教育的未来发展、立足于思想政治课教师的终身学习与自我完善，培养学生教学研究能力和创新意识，突出了教师教育适应能力与未来发展能力。立德为先、崇德向善、率先垂范，秉承践行“博学笃行、齐志恒德”校训，依据思想政治教育学科的根本属性和我校师范教育的历史传统，结合专业优势与“求实”精神，按照“学—教—师—事—人”的逻辑构建了思政人 “为学扎实” “为教踏实”“为师厚实”“为事朴实”“为人信实”的职前-职后一体化教师教育人才培养模式。
在“五重五实”人才培养特色和优势的基础上，尤其是更加注重学生实践能力的训练和培养，在办学过程中实行导师制，逐步形成和凝练出了“五位一体”的具体方式和做法，其中“一体”是指以学生为中心，坚持知识培养与能力培养相结合，着力培养学生掌握扎实的专业知识和教学实践技能；“五位”是指导师“关心学生生活、关注学生学习、指导学生见习与实习、指导学生毕业论文写作、引导和帮助学生就业”。通过“五位一体”的落实，坚定了政治信仰，增强了学生的政治认同和政治素养，提升了教育情感和责任意识，锻炼了教学实践能力、班级管理能力和育人能力，实现了学生职前系统化的培养，培养目标的内涵也体现了专业的办学特色，“五位一体”措施的落实，不但保证了毕业生的就业率，而且为提升毕业生在社会和专业领域的发展潜力和竞争能力打下坚实基础。近年来，学生在“华文杯”全国师范生教学技能大赛、“华文杯”全国师范院校师范生教学设计大赛、内蒙古自治区师范生教学技能大赛、大学生创新创业大赛等赛事中多次获奖。
