以铸牢中华民族共同体意识教育为主线
深入开展高校思想政治教育工作
党总支副书记 嘎日仓敖日布
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记强调,要深刻认识到中华民族是命运共同体,促进各民族交往交流交融要以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结。做好新时代民族工作,必须牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线,不断增进各民族成员对中华民族这一共有身份的认同,多谋长远之策、多行固本之举,把强化各民族的中华民族共同体意识、厚植对中华民族的认同感作为一项根本性、战略性任务抓紧抓好。本人认为少数民族地区高校的思想政治教育工作中铸牢中华民族共同体意识教育是重中之重,做好铸牢中华民族共同体意识教育工作应注意以下几点。
首先,做好铸牢中华民族共同体意识教育,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题,得到全党全国各族人民的高度认同,为统一战线团结奋斗注入了强大精神动力,筑牢了共同思想政治基础。
其次,做好铸牢中华民族共同体意识教育,要紧密结合党史学习教育工作。习近平总书记指出,早在建党之初,我们党就十分关注民族问题。李大钊同志直接领导和参与在蒙古族群众中传播马克思主义、培养共产主义先进分子的工作。1923年,内蒙古产生了包括乌兰夫在内的第一批共产党人。1947年5月,党领导的内蒙古自治区宣告成立,成为我们党运用马克思主义解决国内民族问题的成功实践。新中国成立后,内蒙古创造了“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。在党史学习教育中要用好这些红色资源,组织广大党员、干部重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。
再次,做好铸牢中华民族共同体意识教育,应创新教育方法,形成长效机制。既要让铸牢中华民族共同体意识教育成为高校思想政治教育工作的常项工作,又要突出“思政课程”和“课程思政”的主渠道作用,不断创新铸牢中华民族共同体意识教育的方法和路径。
最后,做好铸牢中华民族共同体意识教育,要依托学生社团、第二课堂,培育铸牢中华民族共同体意识教育品牌学生活动。充分发挥青年学生的思路活跃、视野开阔的优势,推行“铸牢中华民族共同体意识教育品牌学生活动”培育计划。在学生中营造共同学习、共同维护、共同践行、共同铸牢中华民族共同体意识的学习氛围。